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談一下現(xiàn)在曼聯(lián)的場(chǎng)上問(wèn)題,以及是否應(yīng)該換教練
作者:  |  字?jǐn)?shù):3944  |  更新時(shí)間:2025-12-04 19:32 全文閱讀
談一下現(xiàn)在曼聯(lián)的談下場(chǎng)上問(wèn)題,以及是聯(lián)的練否應(yīng)該換教練由hexigten 發(fā)表在曼聯(lián)專(zhuān)區(qū) https://bbs.hupu.com/manutd

先說(shuō)結(jié)論:

1、換教練短期或許有用,場(chǎng)上但長(zhǎng)期無(wú)用。問(wèn)題短期的及否意思大概就是3-6個(gè)月;最長(zhǎng)不會(huì)超過(guò)6個(gè)月,如果根本問(wèn)題無(wú)法解決,應(yīng)該也會(huì)再走上阿莫林的換教舊路。

2、談下曼聯(lián)的聯(lián)的練問(wèn)題不在于使用什么戰(zhàn)術(shù),而是場(chǎng)上球員在球場(chǎng)上對(duì)戰(zhàn)術(shù)的執(zhí)行強(qiáng)度不達(dá)標(biāo)。阿莫林已經(jīng)診斷出來(lái)了球隊(duì)的問(wèn)題問(wèn)題,不在于戰(zhàn)術(shù)而在于強(qiáng)度。及否但是應(yīng)該要解決強(qiáng)度問(wèn)題,不是換教主教練一個(gè)人能做到。

(一)曼聯(lián)的談下比賽強(qiáng)度不夠的問(wèn)題,已經(jīng)是10年的頑疾

比賽強(qiáng)度是什么?

最簡(jiǎn)單的理解,就是不論球隊(duì)使用什么戰(zhàn)術(shù),場(chǎng)上的球員要在正確的時(shí)間、出現(xiàn)在戰(zhàn)術(shù)要求的正確的位置,這其實(shí)對(duì)球員技術(shù)能力要求不高,只要做到兩點(diǎn),第一是理解戰(zhàn)術(shù)、第二是跑動(dòng)和體能。

而且越是復(fù)雜的戰(zhàn)術(shù),對(duì)強(qiáng)度要求越高;因?yàn)樵綇?fù)雜的戰(zhàn)術(shù),會(huì)要求球員要覆蓋更多場(chǎng)地面積、也就是要搖擺到其他位置;更復(fù)雜的戰(zhàn)術(shù),要求的節(jié)奏變換更快,更考驗(yàn)理解和跑動(dòng)能力。

比如阿莫林的戰(zhàn)術(shù),表面上看是3-4-3,但在進(jìn)攻階段,實(shí)際踢起來(lái)是個(gè)4后衛(wèi),阿瑪?shù)聲?huì)提前壓到邊鋒的位置,整體防線右傾,就變成4后衛(wèi)了,或者多爾古提前壓上,整體防線就會(huì)左傾。不論是防線如何移動(dòng)變化,對(duì)于兩個(gè)邊中衛(wèi)的要求是一定要能當(dāng)邊后衛(wèi)以及邊后腰使用,居中的中衛(wèi)也要有能力頂上去做半個(gè)后腰。

曼聯(lián)這賽季比賽質(zhì)量比上賽季有了很大的提升,除了前場(chǎng)球員質(zhì)量提升了很多之外,更主要的原因是盧克肖和德里赫特狀態(tài)和表現(xiàn)非常好。由于阿莫林的3-4-2-1陣型天然在中場(chǎng)人少(尤其是英超大部分球隊(duì)踢4-3-3,中場(chǎng)天然少一個(gè)人),那就要求中后衛(wèi)、尤其在攻守轉(zhuǎn)換階段變成一個(gè)攔截中場(chǎng)。所以這賽季曼聯(lián)對(duì)比賽場(chǎng)面控制比較好的比賽,經(jīng)常能夠看到盧克肖貼防對(duì)方進(jìn)攻球員到對(duì)方半場(chǎng)破壞進(jìn)攻。

再舉個(gè)更直觀的例子,曼聯(lián)賽季初被富勒姆逼平的比賽的丟球,戰(zhàn)術(shù)要求在高位防守的時(shí)候,約羅跟防對(duì)方的邊鋒到高位、整體防線跟著右傾,但是約羅戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行不到位,他沒(méi)有貼緊自己的跟防對(duì)象,導(dǎo)致對(duì)方很容易就將球轉(zhuǎn)移到中路,一腳直傳打穿了約羅+德里赫特的防區(qū)。

這也是曼聯(lián)過(guò)去很多年的一個(gè)大問(wèn)題,執(zhí)行高位防守的時(shí)候,后場(chǎng)球員上搶不徹底,既搶不下球、又撈不到犯規(guī),輕松被對(duì)方一個(gè)三角配合,然后的場(chǎng)面就是所有的曼聯(lián)球員都在狼狽回追。

這個(gè)場(chǎng)面從穆里尼奧、到索爾斯克亞、滕哈格、阿莫林,每一任教練執(zhí)教的時(shí)候都發(fā)生了太多次。

稍微有點(diǎn)兒年頭的球迷可能都記得,至少?gòu)乃鳡査箍藖嗛_(kāi)始,每一任教練上任的時(shí)候,都是優(yōu)先抓體能,但是在下一任教練接手的時(shí)候,都表達(dá)了對(duì)球隊(duì)體能儲(chǔ)備的擔(dān)憂。而體能是執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。

這就更令人擔(dān)憂,說(shuō)明比賽強(qiáng)度不達(dá)標(biāo),不是某個(gè)教練的問(wèn)題、甚至不是某些球員的問(wèn)題,而是整個(gè)俱樂(lè)部的問(wèn)題,畢竟教練、球員已經(jīng)換了好幾茬,但場(chǎng)面依舊。

(二)當(dāng)今足壇已經(jīng)沒(méi)有戰(zhàn)術(shù)秘密,至少在英超各隊(duì)教練已經(jīng)沒(méi)有檔次差距

如果只考慮比賽場(chǎng)上,一支球隊(duì)由教練和球員組成、球員按照戰(zhàn)術(shù)組合去進(jìn)行比賽。那么強(qiáng)隊(duì)和中下游球隊(duì)的差距體現(xiàn)在哪里?

首先是教練,教練是差距最小的,至少在現(xiàn)在的英超賽場(chǎng),我也不認(rèn)為瓜迪奧拉、阿爾特塔、阿莫林、馬爾科席爾瓦……這些教練有什么檔次差別,甚至互換教練,可能也不會(huì)對(duì)比賽成績(jī)有太大的影響。

第二是球員,球員又分為兩個(gè)方面,第一個(gè)方面是戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行強(qiáng)度、第二個(gè)方面是細(xì)節(jié)處理能力。戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行強(qiáng)度已經(jīng)解釋過(guò)了,細(xì)節(jié)處理能力就是在攻防的關(guān)鍵時(shí)刻、球員的個(gè)體能力差距,比如已經(jīng)把球送到了空位的位置,關(guān)鍵一下能不能傳好或者射進(jìn)。

強(qiáng)隊(duì)與弱隊(duì)的唯一差距,就只在球員的細(xì)節(jié)處理能力。

而曼聯(lián)當(dāng)前則處于一個(gè)尷尬的位置,球員在細(xì)節(jié)處理能力方面屬于中上游,但是戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行強(qiáng)度甚至比中下游還弱,結(jié)果就是實(shí)際踢起來(lái),這支球隊(duì)什么隊(duì)都能贏、也什么隊(duì)都敢輸,因?yàn)樗偸翘幵谝环N非常擰巴的狀態(tài)。

(三)為什么踢蹲坑防反成績(jī)就好了?

因?yàn)槎卓臃婪矗菍?duì)球員戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行強(qiáng)度要求最低的戰(zhàn)術(shù)。

按照前面所說(shuō)的,既然球隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)執(zhí)行強(qiáng)度低,那就選擇戰(zhàn)術(shù)強(qiáng)度要求最低的戰(zhàn)術(shù),加上相對(duì)上游的球員個(gè)體能力,整個(gè)球隊(duì)不那么擰巴了,成績(jī)自然也就好起來(lái)了。

但是不論是俱樂(lè)部、還是教練、到球迷,沒(méi)人愿意一直看蹲坑防反。

所以在比賽強(qiáng)度無(wú)法提升的情況下,每一任曼聯(lián)教練都在絞盡腦汁地、想辦法解決成績(jī)問(wèn)題。

比如在騰子的時(shí)候,典型的比賽場(chǎng)面就是互捅,你射我20腳、我射你20腳。之所以形成這樣的場(chǎng)面,是因?yàn)轵v子選擇了節(jié)奏較快的戰(zhàn)術(shù),球員執(zhí)行強(qiáng)度跟不上,攻防就會(huì)脫節(jié);但是天幸中下游球員細(xì)節(jié)處理能力太差,曼聯(lián)射20腳可能進(jìn)3個(gè),中下游只能進(jìn)2個(gè),比賽就贏了。所以騰子的時(shí)候贏得多、輸?shù)靡捕啵瑦炂绞遣淮嬖诘摹?/p>

阿莫林則選擇了另一個(gè)方向,他選擇了相對(duì)較慢的比賽節(jié)奏,因?yàn)樗仓拦?jié)奏提升了球員也執(zhí)行不到位,又回到過(guò)去互捅的老路。節(jié)奏緩下來(lái)了,被射的次數(shù)少了、但是自己的進(jìn)攻機(jī)會(huì)也少了,所以阿莫林輸?shù)舻谋荣惔蟛糠质潜粚?duì)方悶殺。

(四)換阿莫林有用嗎?

我的結(jié)論是沒(méi)用。

即使把英超當(dāng)紅炸子雞教練伊勞拉找來(lái),他也是兩眼一抹黑,伯恩茅斯球員的戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行強(qiáng)度可怕到什么程度?甚至我覺(jué)得10個(gè)人的伯恩茅斯踢11個(gè)人的曼聯(lián),都會(huì)形成互有攻防的拉鋸局面。伊勞拉來(lái)了也會(huì)發(fā)現(xiàn),空有一腦子戰(zhàn)術(shù),到了比賽場(chǎng)上卻完全踢不出來(lái)。

至少阿莫林發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)度的問(wèn)題,而且愿意去解決,解決的方法就是把個(gè)人能力突出但戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行意愿低的球員都清洗了。現(xiàn)在仍然有個(gè)別位置無(wú)法匹配到全隊(duì)的比賽強(qiáng)度,但已經(jīng)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

先說(shuō)結(jié)論:

1、換教練短期或許有用,但長(zhǎng)期無(wú)用。短期的意思大概就是3-6個(gè)月;最長(zhǎng)不會(huì)超過(guò)6個(gè)月,如果根本問(wèn)題無(wú)法解決,也會(huì)再走上阿莫林的舊路。

2、曼聯(lián)的問(wèn)題不在于使用什么戰(zhàn)術(shù),而是球員在球場(chǎng)上對(duì)戰(zhàn)術(shù)的執(zhí)行強(qiáng)度不達(dá)標(biāo)。阿莫林已經(jīng)診斷出來(lái)了球隊(duì)的問(wèn)題,不在于戰(zhàn)術(shù)而在于強(qiáng)度。但是要解決強(qiáng)度問(wèn)題,不是主教練一個(gè)人能做到。

(一)曼聯(lián)的比賽強(qiáng)度不夠的問(wèn)題,已經(jīng)是10年的頑疾

比賽強(qiáng)度是什么?

最簡(jiǎn)單的理解,就是不論球隊(duì)使用什么戰(zhàn)術(shù),場(chǎng)上的球員要在正確的時(shí)間、出現(xiàn)在戰(zhàn)術(shù)要求的正確的位置,這其實(shí)對(duì)球員技術(shù)能力要求不高,只要做到兩點(diǎn),第一是理解戰(zhàn)術(shù)、第二是跑動(dòng)和體能。

而且越是復(fù)雜的戰(zhàn)術(shù),對(duì)強(qiáng)度要求越高;因?yàn)樵綇?fù)雜的戰(zhàn)術(shù),會(huì)要求球員要覆蓋更多場(chǎng)地面積、也就是要搖擺到其他位置;更復(fù)雜的戰(zhàn)術(shù),要求的節(jié)奏變換更快,更考驗(yàn)理解和跑動(dòng)能力。

比如阿莫林的戰(zhàn)術(shù),表面上看是3-4-3,但在進(jìn)攻階段,實(shí)際踢起來(lái)是個(gè)4后衛(wèi),阿瑪?shù)聲?huì)提前壓到邊鋒的位置,整體防線右傾,就變成4后衛(wèi)了,或者多爾古提前壓上,整體防線就會(huì)左傾。不論是防線如何移動(dòng)變化,對(duì)于兩個(gè)邊中衛(wèi)的要求是一定要能當(dāng)邊后衛(wèi)以及邊后腰使用,居中的中衛(wèi)也要有能力頂上去做半個(gè)后腰。

曼聯(lián)這賽季比賽質(zhì)量比上賽季有了很大的提升,除了前場(chǎng)球員質(zhì)量提升了很多之外,更主要的原因是盧克肖和德里赫特狀態(tài)和表現(xiàn)非常好。由于阿莫林的3-4-2-1陣型天然在中場(chǎng)人少(尤其是英超大部分球隊(duì)踢4-3-3,中場(chǎng)天然少一個(gè)人),那就要求中后衛(wèi)、尤其在攻守轉(zhuǎn)換階段變成一個(gè)攔截中場(chǎng)。所以這賽季曼聯(lián)對(duì)比賽場(chǎng)面控制比較好的比賽,經(jīng)常能夠看到盧克肖貼防對(duì)方進(jìn)攻球員到對(duì)方半場(chǎng)破壞進(jìn)攻。

再舉個(gè)更直觀的例子,曼聯(lián)賽季初被富勒姆逼平的比賽的丟球,戰(zhàn)術(shù)要求在高位防守的時(shí)候,約羅跟防對(duì)方的邊鋒到高位、整體防線跟著右傾,但是約羅戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行不到位,他沒(méi)有貼緊自己的跟防對(duì)象,導(dǎo)致對(duì)方很容易就將球轉(zhuǎn)移到中路,一腳直傳打穿了約羅+德里赫特的防區(qū)。

這也是曼聯(lián)過(guò)去很多年的一個(gè)大問(wèn)題,執(zhí)行高位防守的時(shí)候,后場(chǎng)球員上搶不徹底,既搶不下球、又撈不到犯規(guī),輕松被對(duì)方一個(gè)三角配合,然后的場(chǎng)面就是所有的曼聯(lián)球員都在狼狽回追。

這個(gè)場(chǎng)面從穆里尼奧、到索爾斯克亞、滕哈格、阿莫林,每一任教練執(zhí)教的時(shí)候都發(fā)生了太多次。

稍微有點(diǎn)兒年頭的球迷可能都記得,至少?gòu)乃鳡査箍藖嗛_(kāi)始,每一任教練上任的時(shí)候,都是優(yōu)先抓體能,但是在下一任教練接手的時(shí)候,都表達(dá)了對(duì)球隊(duì)體能儲(chǔ)備的擔(dān)憂。而體能是執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。

這就更令人擔(dān)憂,說(shuō)明比賽強(qiáng)度不達(dá)標(biāo),不是某個(gè)教練的問(wèn)題、甚至不是某些球員的問(wèn)題,而是整個(gè)俱樂(lè)部的問(wèn)題,畢竟教練、球員已經(jīng)換了好幾茬,但場(chǎng)面依舊。

(二)當(dāng)今足壇已經(jīng)沒(méi)有戰(zhàn)術(shù)秘密,至少在英超各隊(duì)教練已經(jīng)沒(méi)有檔次差距

如果只考慮比賽場(chǎng)上,一支球隊(duì)由教練和球員組成、球員按照戰(zhàn)術(shù)組合去進(jìn)行比賽。那么強(qiáng)隊(duì)和中下游球隊(duì)的差距體現(xiàn)在哪里?

首先是教練,教練是差距最小的,至少在現(xiàn)在的英超賽場(chǎng),我也不認(rèn)為瓜迪奧拉、阿爾特塔、阿莫林、馬爾科席爾瓦……這些教練有什么檔次差別,甚至互換教練,可能也不會(huì)對(duì)比賽成績(jī)有太大的影響。

第二是球員,球員又分為兩個(gè)方面,第一個(gè)方面是戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行強(qiáng)度、第二個(gè)方面是細(xì)節(jié)處理能力。戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行強(qiáng)度已經(jīng)解釋過(guò)了,細(xì)節(jié)處理能力就是在攻防的關(guān)鍵時(shí)刻、球員的個(gè)體能力差距,比如已經(jīng)把球送到了空位的位置,關(guān)鍵一下能不能傳好或者射進(jìn)。

強(qiáng)隊(duì)與弱隊(duì)的唯一差距,就只在球員的細(xì)節(jié)處理能力。

而曼聯(lián)當(dāng)前則處于一個(gè)尷尬的位置,球員在細(xì)節(jié)處理能力方面屬于中上游,但是戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行強(qiáng)度甚至比中下游還弱,結(jié)果就是實(shí)際踢起來(lái),這支球隊(duì)什么隊(duì)都能贏、也什么隊(duì)都敢輸,因?yàn)樗偸翘幵谝环N非常擰巴的狀態(tài)。

(三)為什么踢蹲坑防反成績(jī)就好了?

因?yàn)槎卓臃婪矗菍?duì)球員戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行強(qiáng)度要求最低的戰(zhàn)術(shù)。

按照前面所說(shuō)的,既然球隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)執(zhí)行強(qiáng)度低,那就選擇戰(zhàn)術(shù)強(qiáng)度要求最低的戰(zhàn)術(shù),加上相對(duì)上游的球員個(gè)體能力,整個(gè)球隊(duì)不那么擰巴了,成績(jī)自然也就好起來(lái)了。

但是不論是俱樂(lè)部、還是教練、到球迷,沒(méi)人愿意一直看蹲坑防反。

所以在比賽強(qiáng)度無(wú)法提升的情況下,每一任曼聯(lián)教練都在絞盡腦汁地、想辦法解決成績(jī)問(wèn)題。

比如在騰子的時(shí)候,典型的比賽場(chǎng)面就是互捅,你射我20腳、我射你20腳。之所以形成這樣的場(chǎng)面,是因?yàn)轵v子選擇了節(jié)奏較快的戰(zhàn)術(shù),球員執(zhí)行強(qiáng)度跟不上,攻防就會(huì)脫節(jié);但是天幸中下游球員細(xì)節(jié)處理能力太差,曼聯(lián)射20腳可能進(jìn)3個(gè),中下游只能進(jìn)2個(gè),比賽就贏了。所以騰子的時(shí)候贏得多、輸?shù)靡捕啵瑦炂绞遣淮嬖诘摹?/p>

阿莫林則選擇了另一個(gè)方向,他選擇了相對(duì)較慢的比賽節(jié)奏,因?yàn)樗仓拦?jié)奏提升了球員也執(zhí)行不到位,又回到過(guò)去互捅的老路。節(jié)奏緩下來(lái)了,被射的次數(shù)少了、但是自己的進(jìn)攻機(jī)會(huì)也少了,所以阿莫林輸?shù)舻谋荣惔蟛糠质潜粚?duì)方悶殺。

(四)換阿莫林有用嗎?

我的結(jié)論是沒(méi)用。

即使把英超當(dāng)紅炸子雞教練伊勞拉找來(lái),他也是兩眼一抹黑,伯恩茅斯球員的戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行強(qiáng)度可怕到什么程度?甚至我覺(jué)得10個(gè)人的伯恩茅斯踢11個(gè)人的曼聯(lián),都會(huì)形成互有攻防的拉鋸局面。伊勞拉來(lái)了也會(huì)發(fā)現(xiàn),空有一腦子戰(zhàn)術(shù),到了比賽場(chǎng)上卻完全踢不出來(lái)。

至少阿莫林發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)度的問(wèn)題,而且愿意去解決,解決的方法就是把個(gè)人能力突出但戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行意愿低的球員都清洗了。現(xiàn)在仍然有個(gè)別位置無(wú)法匹配到全隊(duì)的比賽強(qiáng)度,但已經(jīng)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

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